¡Hola a tod@s!
En esta entrada voy a hacer un breve resumen del contenido del tema 2 de nuestra asignatura.
Comenzaremos diciendo que ICANN es una organización sin ánimo de lucro que se
preocupa de que Internet sea libre.
Después, cabe destacar la definición de WEB. Www: world wide web. Todas las páginas están
conectadas unas con otras por hipervínculos.
Características de la Web
1.0. Para crear una página web era necesario saber programación. Todas las
páginas tenían hipervínculos y podíamos ir saltando de una a otra. Si no eras
ingeniero, no podías crear una página web, los demás consumimos. Los medios de
comunicación han estado controlados por los profesionales, por lo que existía
unos enfoques diferentes dentro de la misma noticia. Por primera vez se puede
dar un salto de una página a otra, conectar unos contenidos con otros. Sigue
habiendo peligro de manipulación, de hecho, existe, ya que los usuarios no
tenemos acceso a participar en esa información proporcionada.
Características de la Web 2.0. Es la web que
tenemos ahora, en la que existen muchos recursos diferentes, en la que
cualquier persona, sin necesidad de tener muchos conocimientos de informática
puede colaborar y participar de una forma muy fácil. A través de nuestros
blogs, podemos añadir información a la red. A través de la web 2.0, podemos
contrastar las opiniones de las grandes empresas y de los usuarios de las
mismas. Por primera vez en la historia, existe un medio de comunicación en el
que todos podemos participar, cualquiera puede decir cualquier cosa. Con esta
web, aparecen nuevos trabajos como el de Community manager: gente que trabaja
para una empresa e investiga por Internet las opiniones que la gente tiene
sobre la misma. Suelen hacerse pasar por anónimos para dejar buenos
comentarios.
Pero existen unos problemas
que genera la participación de la gente en Internet, y son los siguientes:
- La
manipulación se hace desde el anonimato.
- La
veracidad de la información. Como todos tenemos acceso a aportar información,
existe mucha información falsa. Leer información en Internet no es garantía de
que sea verdad. Para evitar esto, debemos contrastar la información, leer
muchas opiniones diferentes para formarnos la nuestra propia, conocer la
autoría del documento, etc.
- El
problema del copia y pega. Coger información de otros autores y pegarla en un
documento, sin que esa información sea de uno mismo.
Recursos
que tiene la web 2.0:
-
Blog.
-
Foro.
Es asincrónico.
-
Chat.
Es sincrónico.
Caracterísitcas de la Web
3.0. Mucha gente dice que ya estamos en ella y otras personas que opinan que
estamos en un momento de transición. Es una web semántica. Te venden una
información personalizada. Cuando pongamos en google la palabra “gato”, la
información va a ser personalizada para ti misma. Si hemos buscado muchas veces
información sobre gatos persas, la información nos saldrá solamente a nosotros
en las primeras entradas, porque Google piensa que, según nuestro perfil, esa
es la información que necesitamos. Es aquella web que nos facilita encontrar
nuestra información según nuestras preferencias.
EJEMPLO
DE CHAT: Google Talk.
- Clasificación
de chat. Sincrónico. Chat de ligar en el que somos anónimos y otros chat como
el Messenger en el que ambas partes son conocidas. La comunicación es de uno a
uno. La interactividad es alta porque las dos partes de la conversación están
al mismo nivel.
- Foros.
Por ejemplo, foro-Londres. El foro con más usuarios registrados en nuestro país
es foro-coche. Clasificación
de los foros: Comunicación asincrónica, administración de uno a grupo (es una
persona la que escribe y la información llega a un grupo) y su interactividad es
alta (si nos fijamos en los usuarios, ya que podemos entrar y que nuestro nivel
de interactividad sea igual que el resto de usuarios). Es media si entramos al
foro, leemos la información, pero no participamos escribiendo en él. El nivel
de interactividad es a elección del usuario.
- Wiki.
Wikipedia es una wiki. En las wikis podemos encontrar números
de teléfonos alternativos de empresas. Es un tipo de comunicación asincrónica,
ya que la gente deja la información y los usuarios no la ven al mismo tiempo.
La característica principal de las wikis es que tienen muchos administradores,
es un grupo de personas quienes la administran.
- Blog.
En España, hay mucha gente que vive de su blog. En el blog, la comunicación es asincrónica. La administración es de
uno a grupo. La interactividad (relación existente entre la persona que pone la
información y los usuarios que la leen) es media-baja porque el administrador tiene
más privilegios a la hora de dar información.
- Videocast
(vídeos en los que se cuentan historias y lo haces para que todo el mundo lo
vea). Looks del estilo de las famosas. Cada capítulo tiene un principio y un
final. En los videocast la información es asincrónica. La administración es de
uno a grupo. La interactividad es media-baja.
- Podcast
(archivo de audio en formato mp3 que se graba y se cuelga en la red para que la
gente lo vea cuando quiera. Los podcast dan información sobre algún tema). La
información es asincrónica. La administración de la información es de uno a
grupo. La interactividad es baja, o incluso nula.
- Web.
(Wiks). La información es asincrónica. La administración es de uno a grupo. La
interactividad es nula, ya que las webs solamente se visitan.
- Email.
Hotmail es la más utilizada en España. La información es asincrónica. La
administración es de uno a uno. La interactividad es alta.
A continuación, vamos a analizar los conceptos de la Web 2.0:
- Multimedia. Hace referencia a cualquier recurso que utilicemos y combinen varios medios (texto, música,
vídeos, hipervínculos, etc.).
- Hipermedia. Consiste en pasar de un medio a otro, por ejemplo de un texto a un
vídeo.
- Interfaz. Cuando yo
interactúo con un recurso lo puedo hacer de muchas formas, con ventanas, etc.
Cómo yo me comunico por pantallas que van entrando. Windows 2.11, 3.11 (Windows
95). Desde el año 95 hasta el 2012, todos los Windows tenían el mismo sistema
de comunicación, aunque sea más moderno. El nuevo Windows 8 tiene la misma
estructura que los smartphones, con iconos y más fácil de usar. La interfaz es
el sistema de comunicación con el entorno digital que yo tengo (iconos, menús,
ventanas o códigos). (Por ejemplo: los móviles de menús). (Hackertyper.net/base).
- Inmersión. Tiene que ver
con la capacidad que tiene un recurso para desconectarme de la realidad y
llevarme a una realidad virtual. (Los juegos en los que tu eres la primera
persona, con una tele muy grande y en el que el escenario es toda la pantalla,
tiene un elevado nivel de inmersión). La inmersión es la capacidad que tiene un
recurso de “atraparte” y “engancharte”.
- Usabilidad. Que un recurso sea intuitivo está muy relacionado con su usabilidad. (Un recurso intuitivo es muy usable). El paint y el photoshop son dos recursos con los que puedes recortar imágenes, pero la usabilidad del paint es mucho más alta que la usabilidad del photoshop. La usabilidad es muy baja en los programas profesionales.
- Accesibilidad. Tiene mucho
que ver con las necesidades educativas especiales “pasadas al ordenador”. Del mismo modo que adaptamos el medio cuando tenemos algún alumno con necesidades educativas especiales, también es necesario que modifiquemos su entorno virtual, dando facilidades a este colectivo. La Accesibilidad es la capacidad de adaptación que tiene un recurso para que sea accesible a las
necesidades de cada usuario. Los atajos de teclado son un ejemplo de accesibilidad para las
personas con necesidades educativas especiales. Los navegadores web tienen un
atajo muy sencillo lo que provoca que las
personas con parálisis cerebral u otras dificultades lo puedan utilizar
fácilmente. La accesibilidad se mide con el test Taw.
- Interactividad. Es la comunicación que se da entre el recurso y yo. Existe interactividad
cuando hay comunicación entre la persona y el recurso digital. Hay cuatro
niveles:
Nivel 1: solo tengo una opción para interactuar y siempre es la misma.
Nivel 2:
podemos elegir entre diversas opciones, podemos ir de un sitio a otro.
Nivel 3: es
un recurso abierto que cualquier persona lo puede cambiar por ejemplo una wiki,
etc.
Nivel 4: es
el nivel de un gestor de página web, que yo lo modifico a mi libertad y
tomo todas las decisiones. Un claro ejemplo de esto es el blog.
- Navegación. Es la representación
gráfica de los itinerarios que se pueden seguir.
